阅读教学是大学英语教学中的重要环节。为了深入调研和学习，上海交通大学《当代外语研究》编辑部与江苏省高等学校外国语教学研究会于2019年11月1日-3日在江苏科技大学外国语学院联合举办“第三届科学阅读教学与研究年会暨新文科视野下阅读与中国外语教育改革院长论坛”，戴运财院长携我院青年教师茅慧、夏晨参会。

本次研讨会为期三天，参与研讨会的教师、学生来自国内外30余所高校，总计约80余人。与会代表包含了来自上海外国语大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、东南大学、扬州大学、美国阿拉巴马大学的主旨发言专家以及国内各高校外国语学院院长。

本次研讨会的主题包含了外语阅读与外语语言能力发展、阅读的本体研究、新文科视野下阅读与中国外语教育改革三方面。

11月2日开幕当天，江苏科技大学外国语学院芦笙院长作为主持人，《当代外语研究》编辑部杨枫教授、江苏省高等学校外国语教学研究会常务副会长、东南大学李霄翔教授分别作了致辞。杨枫教授表示，英语语言本身是工具，具有可替代性；然而外语专业是人文，人文是不可替代的。因此教育的改革在于阅读、尤其是经典文学作品的阅读。李霄翔教授在开幕致辞中表示，欢迎与会者来到江苏镇江参会，也祝愿此次研讨会能够圆满举办。

开幕式之后，上海外语教育出版社黄新炎教授、东南大学李霄翔教授分别从当前我国英语阅读推广的难点和重点、英语深度阅读的教学原则与方法来探讨了阅读教学活动中如何处理阅读素材、开展批判性思维以及提高阅读教学的效能；同济大学外国语学院沈骑教授和扬州大学俞洪亮教授则从大学英语课程构建的角度探讨了如何将中外人文经典阅读融入到大学英语课程中。

11月2日下午，来自国内各高校外国语学院的院长开展了圆桌会议，探讨了外语阅读课程的设置问题，并延伸至大学英语教学所处的困境、面临的挑战以及应对的策略等中国外语教育改革问题。我院戴运财院长针对这些外语教学中共存的问题提出了建议，并运用二语教学的理论就外语阅读教学分享了自己的研究经验。

11月3日上午，上海外国语大学语料库研究院的胡开宝教授以“数字时代的经典阅读：问题与方案”为主要题目作了发言，探讨了如何将数字技术与经典阅读有机结合起来的问题；上海外国语大学的王光林教授从“好奇心、阅读与思辨之间的关系”的角度，讨论了好奇心与阅读的逻辑关系，号召大家能够重新唤起对阅读课教学的兴趣。

通过参加这次会议，我院青年教师茅慧、夏晨不仅仔细聆听了前沿的阅读教学研究热点，同时也与诸多著名学者进行了良好互动，进一步激发了对外语教学研究的兴趣与信心，为今后的研究奠定了良好的基础。